把工作做实 让“双减”落地 容城县校园“双减”工作成效凸显

　　为深入贯彻容城县教育工作大会精神，容城县教育局认真部署，容城县各校园积极组织，主动作为，不断创新“双减”工作举措，取得了良好阶段性成效。

　　师庄小学积极打造业余课堂，丰富了“双减”政策下学生的课外活动形式

　　师庄小学充分利用学校教学资源，积极组建小组活动，实现了学生根据自身兴趣选择加入自己喜爱的小组，以小组为单位开设丰富多彩、富有特色的各项兴趣活动，将快乐的童年真正还给孩子，满足家长对学生课后在校服务的迫切需求，缓解学生家长的实际困难。

　　“小厨师”小组令孩子们十分喜欢。每周三下午是小组活动时间，在这充满轻松、喜悦的空间，充盈着美味的教室让学生感到很幸福。

　　“小厨师”活动，让孩子们感到了成功的喜悦和集体的力量。在教师悉心指导与帮助下，孩子们在制作美食的过程中养成了良好的观察和制作习惯。在这里，孩子们不仅可以尽情享受亲手制作美食带来的快乐，更锻炼了动手实践能力。

　　※白塔小学在提“质”培“趣”上狠下功夫，并取得一定理论成果

　　白塔小学坚持以学生发展为本，着力减轻学生过重作业负担，同时提高教育教学水平，让学生先健全人格，再努力成才，真正做到了回归教育初衷，重塑教育形象，培养健全人格，激发学生热爱祖国的情感，不断增强民族自豪感。

　　引导全体教师加强学习，领会“双减”文件实质，明确目标思路，带领教师积极探索新的教学模式，做好备、讲、批、辅、研工作，充分调动学生的学习积极性，实现学生动，课堂活，效果好。精心组织各教研组针对提高课堂效率，减轻作业负担开展教科研活动，提高课堂教学的实效性、提升教师的专业水平和课堂教学能力、打造高效优质课堂、提高教育教学质量。严控时间，优化作业设计，鼓励教师探索实施分层作业，作业弹性化高，个性化强，探究性、实践性、趣味性相得益彰，真正提高了学生的学习兴趣。

　　强化课后服务管理，针对不同学生的需求，开展课外阅读、社团活动、作业辅导等项目。帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野、增强实践，充分利用图书馆、阅览室开设自主阅读课程，老师及时提供相应阅读指导。从而帮助学生形成更科学的阅读习惯，指导学生更好地理解图书内容，打造书声琅琅的班级，书香校园已然形成。

　　学校还成立了白塔乒乓球社团、合唱团和啦啦操社团，锻炼了学生体魄，激发了团结互助集体情感，培养了学生能力，强化了学生意志。

　　改革评价制度，制定科学评价机制，充分利用评价手册对学生进行期中和期末两次评价。

　　强化家校联系，形成家校监管合力，开展了“家长开放日”活动，加强学校、教师、家长之间的沟通，进一步增进家校联系，让家长更好地了解学校、了解老师、了解自己孩子在校学习情况。同时落实“全员家访”，实现学校教育和家庭教育的深度融合，构建家校教育共同体。

　　既重实践，又重理论，容城县校园“双减”工作已经日趋成熟，和谐、积极、轻松的校园育人氛围基本形成。