安新县实验中学教师梁冬梅：生命不息 育人不止
课堂上的梁冬梅老师。资料图
三尺讲台，三十余载教师生涯，她以自己为炬，照亮莘莘学子的前进之路；她以身为炉火，用爱心温暖学生们的身心；她多年如一日的辛勤耕耘，书写桃李满天下的传奇。她就是雄安新区安新县实验中学教师梁冬梅。
在教学上，她备课、上课、课后辅导从来都是认认真真，指导青年教师从不含糊、不遗余力。有付出就多收获，梁冬梅老师曾先后获得了 “安新县十佳教师”“市级优秀班主任”“河北省优秀班主任”“百名教学能手”等多项荣誉称号，获得“政府嘉奖”十余次，记“政府三等功”两次，先后多次获物理学科优胜奖。
智慧启心，爱塑人生
在安新县实验中学，梁冬梅老师的故事大家都耳熟能详。
作为寄宿制学校的班主任，繁重工作的赋予了她另一种担当——既是诲人不倦的老师，也是体贴入微的父母。每天从六点天蒙蒙亮时的早操开始，到夜里十点的就寝完成，陪伴学生是她多年以来的工作常态。也正因多年来的勤勤恳恳，她在学校被大家冠以“拼命三郎”的名号。
三十年多年来，梁冬梅时刻给予学生们细致入微、恰到好处的爱护。
2004年的夏天，为了解决学生顽劣性格的问题，她顶着烈日骑自行车几经周转到十几里外的学生家里去家访。家访后，学生打开了自己的心结，在学习上、生活上有了彻底的转变，并于2008年考入河北师范大学，并成为一名优秀的人民教师。
一年冬天，细心的梁冬梅发现一名学生只穿着一双破旧单薄的鞋，露出的脚踝被冻得又青又紫。了解到该生家庭条件不是特别好，梁老师下班后就赶到附近的商店，买了靴给她御寒，并在之后的学习生活中对她更加关照，如今这个学生已成为河北医科大学的优秀大学生。
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像这样发生在梁冬梅身上的暖心小事还有很多很多。也正是这样的小事，给同学们送去了直达人心的浓浓暖意；也正是这样的小事，为梁冬梅老师赢得学生、家长的爱戴和尊重。
梁冬梅说，教育是门艺术，需要用教育的智慧，开启学生的心灵之门；需要用科学的理念，让学生能够健康地成长；需要用博爱之心，塑造学生的完美人生。
梁冬梅老师在伏案工作。资料图
洒下爱心，收获快乐
自1990年8月第一次走上三尺讲台，梁冬梅老师就明白自己任重而道远，肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。
“热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。”梁冬梅认为，“要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人、引路人。”
为此，每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，梁冬梅都快速地记住每一个学生的名字，努力寻找他们身上的闪光点，劝勉鼓励，加以积极引导，让每一个孩子都能健康快乐地成长。
在从教生涯中，她始终坚持着：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”梁冬梅说，因为她小时候经历过困苦，所以她对那些家庭困难的孩子，尤其是那些特困家庭的孩子，从多方面给予温暖的关怀。
正因为这样的付出，学生们也行动给予了她暖心的回应：当梁冬梅老师嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷地放润喉片在她的桌上；当她心情低落的时候，细心的孩子们通过写小纸条、画画等方式来安慰。
梁冬梅说，能和爱她的学生们在一起，能把一生奉献于所爱的教育事业，便觉得自己是最幸福的人。
梁冬梅和优秀毕业生合影。资料图
精心耕耘，收获成功
卢梭曾说：“植物的形成在于栽培，人的形成在于教育。”中学生正处于人生发展的黄金时期，唯有好好地把握这一时期，汲取知识，培养能力，方能给以后的学习生活打下坚实的基础。
梁冬梅认为，教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。
因此，每次教学之前，身为物理课老师的梁冬梅都会认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，让学生们听懂听明白每一节课。
在课堂上的梁老师不断地创新教学方法，采用更生动形象的教学模式，运用放映机放映、展示鲜活的实验器具等教学手段，力求给学生们带来更好的课堂体验。此外，她还不断通过阅读教育书籍、网上研修等多种渠道，在尝试不同教学方法的同时，提高自身的综合素质。
一分耕耘，一分收获。有的学生考上清华大学、有的学生考上南开大学、有的学生考上华中师范大学、有的学生考上中国政法大学……如今，梁冬梅老师桃李满天下；有的孩子当上人民教师、有的孩子当上医生、有的孩子考上公务员……如今，梁冬梅老师所带孩子们，也走向更广阔的一片天地。
自1990年参加工作以来，梁冬梅一直奋战在教学一线，至今已从教三十一年，并担任班主任三十年。回想自己多年来的工作历程，梁冬梅一直坚守自己的“初心”——“生命不息，育人不止”。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”薪火相传，雏凤声清，师者冬梅，治学有方。面对生活的压力，梁冬梅勇往直前，从未退缩；在教学路上，她一直前进，愈战愈勇。梁冬梅说，她立志要把毕生的精力献给自己所挚爱的教育事业，用行动书写人生新篇章。
