长城网记者 刘师豪

　　她是一名从事教育工作28年的教师，培育了一批又一批好学上进的学生；她主编过校内文学杂志，通过作品让学生们爱上语文；她是一名几十年如一日，笔耕不辍、作品频出的创作者；她记录世间百态，书写雄安热土，她的两部作品今年相继出版发行。她就是容城县野桥中学语文教师张冬娈。

　　记者：请介绍一下自己的从教经历。

　　张冬娈：我最早是在容城县野桥营小学教科学和体育，1992年到1995年，调任到容城县野桥中学教音乐，从2000年开始到现在，从事语文教学工作。在这20年的语文教学之余，我还创办过一个文学社团——弄潮文学社，主要培养学生们对写作的爱好，也指导了很多学生在作文竞赛获奖。这期间，我还在教育期刊杂志上发表过有关的文章。但是，我最大的愿望，就是看着自己教过的学生都成为社会的栋梁之才，在各行各业中发光发热，为这个美好的时代贡献聪明才智。

　　记者：你对文学创作的爱好源自哪里？

　　张冬娈：我对文学创作的爱好，最早是在上四年级的时候，看到了哥哥的一个同学把作文发表在了校报上。那时，我觉得发表文章是一件特别神圣而又神秘的事，所以，就在心里种下一个小小的文学梦想：长大后，我要当一个作家。从2001年开始，我陆续在文学刊物上发表文章，今年新近出版了2本书，分别是《每个生命都不简单》和《用温暖的笑把岁月丈量》。

　　记者：请你介绍一下最近出版的书。

　　张冬娈：我最近出版的新书《每个生命都不简单》和《用温暖的笑把岁月丈量》，前者是一部纪实类散文作品集，后者是一部反映家国情怀的诗歌作品集。

　　《每个生命都不简单》包括了我曾经发表过的86篇散文，分为亲情密码、智慧时空、文史纵横、岁月长廊、美食养生等5个类别。我作为土生土长的雄安人，把自己对雄安风物与习俗的热爱倾注于笔端，既有雄安美食里的亲情、风物里的乡情、美丽风景中的爱国情，也有人们对大自然各种生命的尊重与敬畏之情。可以说，整本书一个情字贯穿始终，语言或平易质朴，或庄重典雅，或清新流畅。

　　《用温暖的笑把岁月丈量》分为爱意绵绵、四季物语、报国情怀、母爱深深、乡愁缭绕、云水禅心等6个专辑，所选诗歌或含蓄蕴藉，或激情饱满，或哲理芬芳。内容选材多样，语言风格多样，写作手法多样。它的独特、新颖、深刻与深情，相信每一位读者都能从中读到自己想要的诗情、诗意、诗境与诗味。

　　记者：你的作品都涉及哪些内容，具有什么样的写作风格？

　　张冬娈：总体而言，我的创作内容算是比较丰富的。其中大部分是一些生活类、文学类的散文，还有一些游记、诗歌、科普文章，像小小说、书评、通讯稿也写过若干篇。

　　我所钟情与擅长的是文史类的文章，诸如人们耳熟能详的李时珍、诸葛亮、苏轼、曾国藩这些历史人物的奇闻轶事，我都会通过自己的笔写下来，有的作品除了被刊登在杂志上，还会被设计成阅读训练题供学生们学习使用。

　　我感觉自己的写作风格是兼容并包且灵活多样，偏重于描绘世间百态，各类文学体裁都有所涉及。因为我是一名语文老师，所以，我的很多作品都是写给自己学生的，希望能以此激发他们的阅读兴趣以及他们对语文这门学科的思考。

　　记者：你一直坚持文学创作的动力是哪些？

　　张冬娈：起初是因为觉得作品能够发表是一件“神圣”的事情，哪怕是发表在校报上，所以，对我来说这就是一种动力。此外，多年以来，我一直坚持写日记，不管是上学还是工作之后，我慢慢养成了一种习惯：每天多少都要写点什么，才感到踏实。我在教授初中语文课之后，将教学与文学创作相结合，从教学实践中发现写作的灵感，因而笔耕不辍。

　　随着作品发表得越来越多，我的信心也在增加。目前，我是《初中生周报》“写作大讲堂”“阅读俱乐部”栏目的作者、《课堂内外·创新作文》特约编辑，还成为省作协会员。我会初心不改，坚持创作，用自己的笔书写这个美好的时代。

　　记者：你培养出了很多优秀的学生，你有什么想对他们说的话吗？

　　张冬娈：从教28年来，我教过的学生有成百上千。他们的身影在各行各业，在各自的工作岗位上发光发热。我想说的话很多，最想对他们说的是，工作之外，一定要有情怀与追求，坚持自己的梦想，即便实现不了，但是追梦的这个过程也会让生活变得格外丰富与丰盈，充满浪漫温馨的味道。

　　记者：你今后有什么新的创作计划？

　　张冬娈：我的好奇心很强，总喜欢不断追逐新的东西，而不愿简单地重复。在做好教学工作之余，接下来会将写作重心转向小说创作。

　　容城文化底蕴深厚，历史上有著名的“容城三贤”。我正在写一部历史小说，就是以“容城三贤”之一的刘因为主人公，让更多的人了解雄安这片热土上的历史文化底蕴。